2019年11月14日，重庆大学电气青协的志愿者们来到璧山大路小学，给五年级的小朋友们带来了一堂生动的实验课。本次实验课主要内容为了解波的基本性质，结合通俗易懂的语言和图文并茂的形式，由志愿者们带领小朋友们参与实验，让小朋友们开拓视野，收获更多的科学知识。
图一 小朋友们认真听讲
下午15时，志愿者们就到达了大路小学。在等待小朋友们下课的同时，志愿者们就在教室外认真地准备以便顺利地完成实验。在小朋友们的热烈欢迎下，实验课正式开始了。第一个进行的是气球爆炸实验，小朋友们积极地提出了各自的想法，有的小朋友认为装硬币的气球会爆，而另一些小朋友认为装糖的气球会爆。志愿者从小朋友们中选择了两位到讲台上亲自释放气球。硬币会使气球爆炸的结果令小朋友们百思不得其解，于是志愿者以针作为例子，向小朋友们详细讲解了压力与面积成反比的实验原理。小朋友们积极向志愿者们提出疑问，现场气氛十分活跃。
图二 志愿者做“水笛实验”
紧接着便开始了第二个有趣的水笛实验——利用水的振动来发出清脆悦耳的声音。由于声音较小，小朋友们屏息凝神，志愿者也站在在教室过道更近距离地为小朋友们演奏悦耳的“交响曲”。小朋友们仍意犹未尽，于是志愿者挑选了一位小朋友上讲台来自己制作水笛。志愿者为小朋友们讲解原理后，见小朋友们对波的概念还是有些疑惑，于是决定满足小朋友们的好奇心，让他们亲眼看一看波是什么样子的。志愿者选择了一些小朋友到讲台上帮忙组装实验装置，接着让小朋友拨动粘满吸管的胶带一端。小朋友们惊奇地发现吸管一根接一根地像蛇一样扭动。最后，志愿者给小朋友们讲解了波的基本特征，让小朋友们清楚了波的大致形状。
图三 小朋友们动手做实验
在小朋友欢声笑语中，这次实验课圆满结束了。这次“科技支教”活动的实验课给小朋友们讲解了波的原理，让小朋友们注意到在日常生活中随处可见但又不易被重视的现象，开阔了小朋友们的视野，极大地调动了小朋友们对科学的积极性，同时，这次支教活动也是对电气志愿者们的一次考验，希望他们在这次支教中都有成长和收获。
